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관세사2차 관세율표, 품목분류 학습방법_제7부(제40류 고무와 그 제품) 관세율표 제7부 제40류 고무에 대해 썰을 좀 풀어볼까 합니다. 39류의 플라스틱과 호의체계나 주 규정이 비슷한 점이 많으니 함께 학습하되 서로 비교하는 것도 잊지 말아야겠죠! 가교결합, 탄력성의 이해 플라스틱과 고무를 구분하는 가장 큰 특징은 바로 '탄력성' 입니다. 고무라고 하면 쉽게 고무줄 같은 걸 생각해 볼 수 있습니다. 머리 속에 고무줄의 늘어났다 복원되는 성질이 각인되어 있죠,. 탄력성이 고무에서 가장 중요한 특징이라고 할 수 있습니다. 그럼 탄력성은 왜 생길까요.. 궁금하죠. 궁금하자나요. 탄력성이 생기는 이유는 바로 '가교결합'에 있습니다. 가교결합 (Cross link) 가교결합, 크로스링크라고 하는 이 결합은 분자와 분자사이에 '가교' 즉 다리를 놓는 형태로 결..

한-EU FTA 자율발급 원산지증명서(신고서) 상업서류 인정범위, B/L 인정 안됨!! 한-EU FTA 원산지증명서는 자율발급 형식으로 인정된 상업서류에 정해진 '원산지신고문언' 을 기재하는 방식으로 원산지증명서를 발급하게 됩니다. 인정된 상업서류의 범위에 대한 논란이 끊이질 않았는데요 이번에 정리가 된 것 같습니다. 이제부턴 B/L에 기재된 원산지문언으로는 원산지증명서로의 효력은 인정되질 않으니 주의하시기 바랍니다. 사실 따지고 보면, 원산지증명서는 생산자나 수출자가 발급하는 것이 당연한 것이죠, 물품에 대한 정보가 있는 당사자이니까요, 추후 증명을 할 수 있는 당사자일테고. 원산지신고문언이 인보이스나 패킹리스트 등의 상업서류에 기재되는 것이 당연한 것이라 볼 수 있습니다. B/L에 원산지신고문언을 넣는다.... 음 뭔가 일이 잘못 돌아가고 있는 거죠.. 여튼..

관세사2차 관세율표, 품목분류 학습방법_제7부(제39류 플라스틱과 그 제품) 제7부 플라스틱과 그 제품, 고무와 그 제품 제39류 플라스틱과 그 제품 (3901호~3926호) 제40류 고무와 그 제품 (4001호~4017호) 제7부는 석유화학공업의 생산물품인 플라스틱과 고무가 분류되어 있습니다. 따라서 제5부 27류와 연관성이 많겠죠. 플라스틱과 원유를 구분하는 규정이 있기도 합니다. 플라스틱은 원유의 상압공정 중 생성되는 가스형태의 물질을 가지고 "중합" 이라는 화학반응을 거쳐 만들어지게 됩니다. 고무는 이소프렌이라는 이중결합기를 가진 분자에 황(S)을 첨가하여 가교결합을 이루는 과정을 이해하여야 합니다. 황이 분자 구조에 다리를 놓는 다는의미로 '가교'라 표현하며 이러한 가교결합의 결과로 '탄력성'이 생기게 되는 것이거든요. 플라스틱과 고무의 가장 큰 차이점은 ..

관세사 2차 관세율표 및 상품학, 품목분류, HS 학습방법 시대고시에서 관세율표 및 상품학 기본+문제풀이 과정을 강의하고 있습니다. 이번에 OT를 새로 찍으면서 품목분류 학습방법에 대해서 간단하게 정리해 봤는데 수험생분들 참고해 보세요 https://youtu.be/T79N0P3qfjo https://www.sdedu.co.kr/cp/?cat_id=001059 시대에듀 : 관세사 수험생 합격지원! 무료 학습자료실 시험에 필요한 필수 정보와 학습자료를 제공해 드립니다 www.sdedu.co.kr 관세사 1차, 2차, 관세직 7급, 9급 시험대비 현직관세사의 관세법, FTA특례법, 환급특례법 서브노트 ▼▼▼▼▼ https://www.otwojob.com/product/PRiMzwKRl77MOK6v4vBA [비즈니스문서 - 기타] [전자..

관세사 1차 2차 관세직 7급 9급 완벽대비 관세법 서브노트 교재 런칭 (FTA특례법, 환급특례법 포함) # 방대한 관세법을 180페이지 이내로 정리한 서브노트 관세사, 관세직에서 관세법은 가장 기본이되는 과목으로 학습분량도 굉장히 많습니다. 수많은 좋은 교재 들이 많이 있지만 가장 좋은 교재는 법령집일 것입니다. 하지만 법, 영, 규칙을 따로 출력해서 보기에는 규정별로 정리도 잘 안되고 시간도 오래걸리죠, 3단 법령집이 많은 도움은 되지만 3단 구성의 특성상 지면의 낭비가 많고, 보기가 힘듭니다. 이러한 불편함을 최대한 없애고 효율적으로 관습법을 학습할 수 있도록 법, 영, 규칙을 정리하였습니다. # 수험생들의 니즈를 반영한 관세법 서브 수험생 시절 작성했던 서브노트를 개인 블로그에 올려 관세법 서브노트 작성방법에 대해서 포스팅 했었습니다. 수험생 시절 만들었던 관세법 서브노트 관세법 서브노트 정리방법..

관세사2차 관세율표, 품목분류 학습방법_제6부(제38류) (7) 28 무기화학품, 귀금속·희토류(稀土類)금속·방사성원소·동위원소의 유기화합물이나 무기화합물 29 유기화학품 30 의료용품 31 비료 32 유연용·염색용 추출물, 탄닌과 이들의 유도체, 염료·안료와그 밖의 착색제, 페인트·바니시, 퍼티와 그 밖의 매스틱, 잉크 33 정유와 레지노이드, 조제향료와 화장품·화장용품 34 비누·유기계면활성제·조제 세제·조제 윤활제·인조 왁스·조제 왁스·광택용이나 연마용 조제품·양초와 이와 유사한 물품·조형용 페이스트(paste)·치과용 왁스와 플라스터(plaster)를 기본 재료로 한 치과용 조제품 35 단백질계 물질, 변성전분, 글루(glue), 효소 36 화약류, 화공품, 성냥, 발화성 합금, 특정 가연성 조제품 37 사진용이나 영화용 재료 38 각종 화학공업 생산품 ..

관세사2차 관세율표, 품목분류 학습방법_제6부(제37류) (6) 28 무기화학품, 귀금속·희토류(稀土類)금속·방사성원소·동위원소의 유기화합물이나 무기화합물 29 유기화학품 30 의료용품 31 비료 32 유연용·염색용 추출물, 탄닌과 이들의 유도체, 염료·안료와그 밖의 착색제, 페인트·바니시, 퍼티와 그 밖의 매스틱, 잉크 33 정유와 레지노이드, 조제향료와 화장품·화장용품 34 비누·유기계면활성제·조제 세제·조제 윤활제·인조 왁스·조제 왁스·광택용이나 연마용 조제품·양초와 이와 유사한 물품·조형용 페이스트(paste)·치과용 왁스와 플라스터(plaster)를 기본 재료로 한 치과용 조제품 35 단백질계 물질, 변성전분, 글루(glue), 효소 36 화약류, 화공품, 성냥, 발화성 합금, 특정 가연성 조제품 37 사진용이나 영화용 재료 38 각종 화학공업 생산품 ..

관세사2차 관세율표, 품목분류 학습방법_제6부(제36류) (5) 28 무기화학품, 귀금속·희토류(稀土類)금속·방사성원소·동위원소의 유기화합물이나 무기화합물 29 유기화학품 30 의료용품 31 비료 32 유연용·염색용 추출물, 탄닌과 이들의 유도체, 염료·안료와그 밖의 착색제, 페인트·바니시, 퍼티와 그 밖의 매스틱, 잉크 33 정유와 레지노이드, 조제향료와 화장품·화장용품 34 비누·유기계면활성제·조제 세제·조제 윤활제·인조 왁스·조제 왁스·광택용이나 연마용 조제품·양초와 이와 유사한 물품·조형용 페이스트(paste)·치과용 왁스와 플라스터(plaster)를 기본 재료로 한 치과용 조제품 35 단백질계 물질, 변성전분, 글루(glue), 효소 36 화약류, 화공품, 성냥, 발화성 합금, 특정 가연성 조제품 37 사진용이나 영화용 재료 38 각종 화학공업 생산품 제..

한-영 FTA 발효(2021.1.1 예정)에 따른 운영지침 중요사항 정리, 인증수출자 추가인증 필요 한-영 FTA 발효 (2021.1.1 예정) 한-영 FTA 가 내년(2021) 발효될 예정입니다. 관세청에서 한-영 FTA 에 대한 운영지침을 공개하였습니다. 자세한 사항은 관세청 FTA포털 공지사항 704번과 705번을 참고하시기 바랍니다. https://www.customs.go.kr/ftaportalkor/na/ntt/selectNttInfo.do?mi=3556&bbsId=1483&nttSn=10054504 FTA 포털 www.customs.go.kr 운영지침 중 한-EU FTA와 다른 부분이나 중요사안만 정리했습니다. 한-EU FTA와 달라진 점은 거의 없습니다.. 다만, 이제 영국을 EU로 볼 수 없으니 누적이나 직접운송원칙 적용이 까다로와 지겠네요.. 한-영 FTA도 인증..

인도네시아 수출전문가 양성과정, FTA활용 강의, 줌을 이용한 비대면 강의 경기북서부FTA활용지원센터에서 FTA활용 강의를 하기 위해 일산 킨텍스를 방문했습니다. 킨텍스 몇년만에 와보네요. 가을이라 날씨도 좋고~ 경기북부FTA지원센터는 제2전시장 쪽에 있는 오피스동에 위치하고 있습니다. 코로나 때문에 비대면 강의로 진행했는데요. 저한테도 새로운 경험이었네요. 6시간동안 강의를 했는데, 아무래도 대면강의보다는 전달력이 떨어질 수 밖에 없네요. 강의 들으시는 분들의 리액션을 확일 할 수 없으니 잘 이해를 하시는지 바로 파악이 어려워 중간중간 질문 사항은 없는지 확인하면서 진행했습니다. 줌 zoom 이라는 플랫폼도 접할 수 있는 좋은 기회였네요. 가을 하늘이 예술입니다~ 비대면으로 매일 수업을 하고 듣는 선생님과 학생들의 느낌을 어느정도는 이해할 수 있었..

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